Hola chicos les quiero compartir la experiencia de trabajar la adaptación de la leyenda al video- cuento, fue hermoso desarrollar la historia dirigida a un publico infantil, la finalidad siempre fue que los niños no se asustaran y que conocieran la leyenda zoque originaria del municipio de Copainalá, en un inicio cuando se realizo la propuesta todos los integrantes estuvimos de acuerdo que se adaptara la leyenda por ser parte importante de la cultura de la zona mezcalapa.
A las manos de su servidora me hicieron llegar la leyenda y para mí desde un inicio fue compartir el texto con mis compañeros y de ahí partir en la lluvia de ideas del equipo para lograr este producto altamente enriquecedor tanto en mi formación de especialista como en la carrera que me ha significado tanto que ha sido mi formación de comunicóloga, pero sin lugar a dudas lo más hermoso y maravilloso de este proceso creativo es la aportación de todos y cada uno de los integrantes del equipo, mención especial merece la Doctora Garzón que invitando al Licenciado Edgar Montejo nos inicio en esta aventura y con su entusiasmo nos dio la batuta para enriquecer nuestra formación con el apoyo de las tecnologías sin lugar a dudas Carlos realizo la labor de dirigirnos como representante del equipo La Foule gracias a todos mis compañeros la realización del video-cuento quedo genial, y la colaboración de todos hizo de este proyecto una hermosa creación y adaptación de una leyenda de la zona mezcalapa.
No me queda más por decir que externar mis agradecimientos por ese proceso creativo y por el desarrollo con camaradería por parte de mis compañeros y hacer de las grabaciones experiencias únicas por ese compañerismo inigualable y por la realización de nuestro trabajo.
Ahora a compartir esta experiencia y esperando que así como nos esforzamos y le pusimos empeño sea del agrado de nuestro público y por supuesto las expectativas que nos planteamos a nivel personal se cumplan porque las mías superaron las expectativas y quede muy feliz de este logro.
La especialidad en procesos culturales lecto-escritores nos ha enriquecido en diversos aspectos y es lógico pensar que muchos de ellos son gratificantes, por ello me atrevo a decir que la experiencia de un grupo unido se refleja en todas y cada una de las cosas que nos proponemos hacer.
Epcle es significativa tanto a nivel personal como profesional y sé que todos mis compañeros, es decir los 11 integrantes de esta generación 2015 le hemos puesto todo el empeño y más. Los video-cuentos de mis compañeritos estarán igual de geniales pues los hicimos con dedicación.
Felicidades a todos por el trabajo realizado.
Saludos y les comparto el link del video.
https://www.youtube.com/watch?v=rF0o2jfLjgo&feature=youtu.be
jueves, 7 de mayo de 2015
miércoles, 22 de abril de 2015
Cuenta cuentos: Bienvenido
Cuenta cuentos: Bienvenido: Hola, buen dia. Esta bitácora la he creado con la finalidad de compartir investigaciones de tareas, análisis de temas interesantes y tamb...
viernes, 30 de enero de 2015
Semana reflexiva
Esta semana fue pesada en cuanto a las lecturas, puesto que estamos acostumbrados a seguir ciertos patrones en el momento de realizarla, sin embargo no siempre estudiamos ni analizamos los textos por ello al momento que nos cuestionan no respondemos con claridad porque nada más fue una lectura vaga, la comprensión de lectura no es una tarea fácil aunque muchos digan lo contrario pues pocos analizamos o cuestionamos lo que leemos.
Quizás por ello me atrevo a decir que no analize ni cuestione mis lecturas el por qué, para qué, con que fin, etc son preguntas básicas al momento de realizar una investigación, a nivel personal estas nada más las formulaba para hacer una nota informativa, entrevista o reportaje nada alejado de la realidad actual solamente que a la inversa no cuestionaba ni formulaba pregunas para mi beneficio, sino que era la que cuestionaba y la que formulaba estas preguntas para que el personaje "x" me respondiera o para realizar una nota de interes quizás personal.
Sin lugar a dudas fue una semana crítica porque después de una exposición de mi tema a trabajar y con que fin lo haría, aunado a las estrategias que según a mi criterio personal eran las correctas, fue confuso cuendo estuve del otro lado de la silla y las cuestiones eran para mí, darme cuenta en ese momento cinco minutos antes de exponer que lo mucho que había trabajado y me había esforzado era insuficiente porque no tenia los elementos suficientes en cuanto a sustentar mi trabajo ya que esto unicamente me proporcionaria el analisis crítico de las lecturas efocadas a mi tema de investigación.
Siguiente semana reflexiva. (del 2 al 6 de febrero de 2015)
Continuando con las reflexiones en torno a las lecturas, esta semana fue digamos favorable puesto que se realizo una exposición en la materia de Desarrollo Regional y lo que representa el devenir histórico de Chiapas. Indudablemente es un tema muy lindo porque toca fibras sensibles en cuanto a las luchas gestadas y como nuestros antepasados sufrieron ciertas vejaciones y sometimiento por parte de los que en ese momento tenían el poder, En lo que respecta a las demás lecturas he dedicado más tiempo a leer y tratar de comprender los textos y de ésta manera enfocarlo a mi tema de investigación apegandome a los autores que me ayudaran a ver el tema de una manera crítica y reflexiva, si soy honesta estudiar es difícil porque implica no solo tiempo sino dedicación y ponerse en el lugar de los "otros" analizando detenidamente que significado tiene estudiar y tener otra visión de nuestro entorno además de no olvidar que cada autor tiene una importancia determinada a la hora de concretar un escrito sobretodo el tema que se trabajara con la guía de todas las lecturas. Otra parte importante es la materia de Alfabetización y Cultura esta semana tuvimos lecturas amenas y sobretodo reflexivas ya que todo es cultura todo lo que observamos y realizamos forma parte de nuestro bagaje cultural me encanta todo lo que vemos aquí, Y finalizando el viernes es impactante saber la ayuda increíble que las nuevas tecnologías representan, además me motiva a utilizar la computadora de otra forma quizás didáctica o enriquecedora y sinceramente la ayuda que proporciona es sumamente valiosa y me atrevo a decir que es entretenida le quita ese pesado formalismo y por ende la retroalimentación es inmensamente positiva.
semana del 9 al 13 de febrero 2015
Esta semana sin duda con avances más específicos porque ya estuve conviviendo y observando a los chicos con los que trabajare y eso me tiene entusiasmada con el proyecto ya que los observo con otra mirada, ingresando con respeto y muy cuidadosamente a su contexto, aun no les diré por lo pronto en una semana más iré y dejare que lo descubran poco a poco porque no quisiera barreras, pero si obtuve avances porque observe esa realidad de la que se habla en clase.
Me acerca al contexto y es altamente enriquecedor y beneficioso para mi formación personal y humana ya que pretendo aprender de ellos y con ellos.
En lo que respecta a las demás materias tuvimos un interesante debate acerca de la globalización que nos unió más como grupo y nos proporciono diversión y calidez, También en alfabetización tuvimos una dinámica altamente desestresante pero con aportación de palabras que desconocíamos muy significativo.
semana del 16 al 20 d febrero del año en curso
una semana muy productiva porque se enriquece con las exposiciones de mis compañeros y con lo que respecta a esta materia me entusiasma y tengo un particular interés en consultar las fuentes proporcionadas en esta clase. Ebsco es maravilloso encontrar un mundo de fuentes que nos recrearan y no solo me proporcionaran información nos transporta a mundos inimaginables a través de estas bibliotecas digitales. También la búsqueda de palabras clave me acercan un poco más a lo que me interesa claro sin demeritar a los autores que nos proporcionan en clase y por supuesto la creación de la tarea con esas palabras en lo que respecta a el contexto que elegí mi entusiasmo crece ya que aportan significativamente en cada palabra, cada conversación, cada platica y esta semana la visita fue muy singular y al salir redacté mis observaciones y señale todo lo observado, respecto las demás materias esta semana, leí unos textos especiales con interés especial porque hablaba de "yo sé leer" y en clase comentamos esto cual revolucionario que encuentra en el conocimiento las puertas a la libertad, entre más preparado te encuentres analizaras y reflexionaras un sistema impuesto por la opresión y habla de que cuando lees, reescribes, reinventas, reflexionas y transformas.
Semana del 23 al 27 de febrero de 2015
Esta semana empiezo a cuestionarme las lecturas propuestas, demasiadas teorías, todas muy interesantes aunque empiezo a ver que algunas me proporcionan mayor numero de lluvias de ideas unas más que otras.
La búsqueda de palabras planteadas con anterioridad definen lo que empiezo como un objetivo trazado e idealizado que sin duda ira modificándose.
Semana del 2 al 6 de marzo
Esta semana surgen mis dudas con respecto al camino que lleva mi proyecto, mis intervenciones al grupo, los contrastes de teorías con las partes vivenciales del contexto.Contenta por mis avances pero desgastada y agotada mentalmente porque mi objetivo se ha modificado y discernir entre lo planteado y lo modificado me cuesta.
La parte acción participativa ya la vivo con mis chicos mvz, espero encontrar la formula mágica y llegar hasta lo que me he propuesto.
Semana del 9 al !3 de marzo
Hasta donde voy surgen dudas debido a las exposiciones, no encuentro el hilo conductor del tema de investigación, estoy angustiandome, desesperandome, porque en mi exposición no me fue tan favorable, claro las teorías empiezan a indicarme ese camino pero la brecha es muy corta sin embargo la encuentro largaaaa!! La angustia la percibo con mis compañeros y estamos en ese dilema pues las exposiciones son replanteadas y las dudas surgen, se modifica con los autores, teóricos que nos esclarecen las dudas pero que dejan otras interrogantes es un estira y afloja y bueno de eso se trata de modificar, recrear, releer, pero me vuelve loca por ratos!!!
Semana del 16 al 20 de marzo
Empezando la semana con el puente, de entrada no puedo ir con mis chicos, pero ya tuve un encuentro con ellos muy cercano y les pedí que escribieran, lo hicieron y me movió fibras sensibles pues por mi carrera estoy casada con esta parte de redacción y la escritura me inquieta aunque también la imagen de vaquero deseo quitarla porque para ello no se necesita una formación escolar y luego los productores demeritan el trabajo del médico, claro el vaquero es valioso pero no es MVZ.
La escritura de los textos me indico problemas graves pero no puedo enseñarles a escribir y entonces como les ayudo ese dilema me trastoca y transtorna. Pero la contraparte estamos haciendo el video-cuento y eso me emociona siii es lo mío lo que estudie mi formación profesional, fotos, grabaciones, escenarios algo que esta dentro de mí resurge con fuerza, estudiar la especialidad pero sin olvidar mi esenciaaa.
Semana del 23 al 27 de marzo
La semana es larga para mí porque no encuentro la formula mágica, pero le veo un camino más claro, aún cuando el camino de la cama al baño es obscuro, siempre un café es mi respiro, lo digo porque mi colitis ha empezado de nuevo, me estresa no encontrar esa parte de conexión con las teorías, son demasiadas y hay unas muy bellas, con la Doctora Marina hicimos un cuadro y eso despejo mi mente y las teorías ya las he mezclado con esa parte de producir, escribir es eso precisamente y eso quiero. De Certeau me ayudo, Chartier fue idóneo las nuevas formas de leer pues esto me agrada, tengo mis reservas porque estoy con la sensibilidad a flor de piel, pues hasta hace poco modifique mi trabajo y le veo el rumbo.....
Ultimo día por fin vacaciones en las clases de esta materia todo excelente fuimos testigos de un examen de posgrado y fue emocionante. La Doctora Teresita nos proporciono maravillosas lecturas, se salen de la institución y me permiten ver mi mundo desde otras perspectivas. Barbero quizás por ser comunicólogo me movió mucho. Me fascino su lectura y Larrosa con la parte de vivencias, de experiencias sin lugar a dudas sera gratificante.
Construcción de la ciencia ese es mi objetivo con ayuda de textos literarios y científicos lograr que los chicos MVZ comprendan los textos académicos y produzcan ahí plasmaran sus ideas.
Quizás por ello me atrevo a decir que no analize ni cuestione mis lecturas el por qué, para qué, con que fin, etc son preguntas básicas al momento de realizar una investigación, a nivel personal estas nada más las formulaba para hacer una nota informativa, entrevista o reportaje nada alejado de la realidad actual solamente que a la inversa no cuestionaba ni formulaba pregunas para mi beneficio, sino que era la que cuestionaba y la que formulaba estas preguntas para que el personaje "x" me respondiera o para realizar una nota de interes quizás personal.
Sin lugar a dudas fue una semana crítica porque después de una exposición de mi tema a trabajar y con que fin lo haría, aunado a las estrategias que según a mi criterio personal eran las correctas, fue confuso cuendo estuve del otro lado de la silla y las cuestiones eran para mí, darme cuenta en ese momento cinco minutos antes de exponer que lo mucho que había trabajado y me había esforzado era insuficiente porque no tenia los elementos suficientes en cuanto a sustentar mi trabajo ya que esto unicamente me proporcionaria el analisis crítico de las lecturas efocadas a mi tema de investigación.
Siguiente semana reflexiva. (del 2 al 6 de febrero de 2015)
Continuando con las reflexiones en torno a las lecturas, esta semana fue digamos favorable puesto que se realizo una exposición en la materia de Desarrollo Regional y lo que representa el devenir histórico de Chiapas. Indudablemente es un tema muy lindo porque toca fibras sensibles en cuanto a las luchas gestadas y como nuestros antepasados sufrieron ciertas vejaciones y sometimiento por parte de los que en ese momento tenían el poder, En lo que respecta a las demás lecturas he dedicado más tiempo a leer y tratar de comprender los textos y de ésta manera enfocarlo a mi tema de investigación apegandome a los autores que me ayudaran a ver el tema de una manera crítica y reflexiva, si soy honesta estudiar es difícil porque implica no solo tiempo sino dedicación y ponerse en el lugar de los "otros" analizando detenidamente que significado tiene estudiar y tener otra visión de nuestro entorno además de no olvidar que cada autor tiene una importancia determinada a la hora de concretar un escrito sobretodo el tema que se trabajara con la guía de todas las lecturas. Otra parte importante es la materia de Alfabetización y Cultura esta semana tuvimos lecturas amenas y sobretodo reflexivas ya que todo es cultura todo lo que observamos y realizamos forma parte de nuestro bagaje cultural me encanta todo lo que vemos aquí, Y finalizando el viernes es impactante saber la ayuda increíble que las nuevas tecnologías representan, además me motiva a utilizar la computadora de otra forma quizás didáctica o enriquecedora y sinceramente la ayuda que proporciona es sumamente valiosa y me atrevo a decir que es entretenida le quita ese pesado formalismo y por ende la retroalimentación es inmensamente positiva.
semana del 9 al 13 de febrero 2015
Esta semana sin duda con avances más específicos porque ya estuve conviviendo y observando a los chicos con los que trabajare y eso me tiene entusiasmada con el proyecto ya que los observo con otra mirada, ingresando con respeto y muy cuidadosamente a su contexto, aun no les diré por lo pronto en una semana más iré y dejare que lo descubran poco a poco porque no quisiera barreras, pero si obtuve avances porque observe esa realidad de la que se habla en clase.
Me acerca al contexto y es altamente enriquecedor y beneficioso para mi formación personal y humana ya que pretendo aprender de ellos y con ellos.
En lo que respecta a las demás materias tuvimos un interesante debate acerca de la globalización que nos unió más como grupo y nos proporciono diversión y calidez, También en alfabetización tuvimos una dinámica altamente desestresante pero con aportación de palabras que desconocíamos muy significativo.
semana del 16 al 20 d febrero del año en curso
una semana muy productiva porque se enriquece con las exposiciones de mis compañeros y con lo que respecta a esta materia me entusiasma y tengo un particular interés en consultar las fuentes proporcionadas en esta clase. Ebsco es maravilloso encontrar un mundo de fuentes que nos recrearan y no solo me proporcionaran información nos transporta a mundos inimaginables a través de estas bibliotecas digitales. También la búsqueda de palabras clave me acercan un poco más a lo que me interesa claro sin demeritar a los autores que nos proporcionan en clase y por supuesto la creación de la tarea con esas palabras en lo que respecta a el contexto que elegí mi entusiasmo crece ya que aportan significativamente en cada palabra, cada conversación, cada platica y esta semana la visita fue muy singular y al salir redacté mis observaciones y señale todo lo observado, respecto las demás materias esta semana, leí unos textos especiales con interés especial porque hablaba de "yo sé leer" y en clase comentamos esto cual revolucionario que encuentra en el conocimiento las puertas a la libertad, entre más preparado te encuentres analizaras y reflexionaras un sistema impuesto por la opresión y habla de que cuando lees, reescribes, reinventas, reflexionas y transformas.
Semana del 23 al 27 de febrero de 2015
Esta semana empiezo a cuestionarme las lecturas propuestas, demasiadas teorías, todas muy interesantes aunque empiezo a ver que algunas me proporcionan mayor numero de lluvias de ideas unas más que otras.
La búsqueda de palabras planteadas con anterioridad definen lo que empiezo como un objetivo trazado e idealizado que sin duda ira modificándose.
Semana del 2 al 6 de marzo
Esta semana surgen mis dudas con respecto al camino que lleva mi proyecto, mis intervenciones al grupo, los contrastes de teorías con las partes vivenciales del contexto.Contenta por mis avances pero desgastada y agotada mentalmente porque mi objetivo se ha modificado y discernir entre lo planteado y lo modificado me cuesta.
La parte acción participativa ya la vivo con mis chicos mvz, espero encontrar la formula mágica y llegar hasta lo que me he propuesto.
Semana del 9 al !3 de marzo
Hasta donde voy surgen dudas debido a las exposiciones, no encuentro el hilo conductor del tema de investigación, estoy angustiandome, desesperandome, porque en mi exposición no me fue tan favorable, claro las teorías empiezan a indicarme ese camino pero la brecha es muy corta sin embargo la encuentro largaaaa!! La angustia la percibo con mis compañeros y estamos en ese dilema pues las exposiciones son replanteadas y las dudas surgen, se modifica con los autores, teóricos que nos esclarecen las dudas pero que dejan otras interrogantes es un estira y afloja y bueno de eso se trata de modificar, recrear, releer, pero me vuelve loca por ratos!!!
Semana del 16 al 20 de marzo
Empezando la semana con el puente, de entrada no puedo ir con mis chicos, pero ya tuve un encuentro con ellos muy cercano y les pedí que escribieran, lo hicieron y me movió fibras sensibles pues por mi carrera estoy casada con esta parte de redacción y la escritura me inquieta aunque también la imagen de vaquero deseo quitarla porque para ello no se necesita una formación escolar y luego los productores demeritan el trabajo del médico, claro el vaquero es valioso pero no es MVZ.
La escritura de los textos me indico problemas graves pero no puedo enseñarles a escribir y entonces como les ayudo ese dilema me trastoca y transtorna. Pero la contraparte estamos haciendo el video-cuento y eso me emociona siii es lo mío lo que estudie mi formación profesional, fotos, grabaciones, escenarios algo que esta dentro de mí resurge con fuerza, estudiar la especialidad pero sin olvidar mi esenciaaa.
Semana del 23 al 27 de marzo
La semana es larga para mí porque no encuentro la formula mágica, pero le veo un camino más claro, aún cuando el camino de la cama al baño es obscuro, siempre un café es mi respiro, lo digo porque mi colitis ha empezado de nuevo, me estresa no encontrar esa parte de conexión con las teorías, son demasiadas y hay unas muy bellas, con la Doctora Marina hicimos un cuadro y eso despejo mi mente y las teorías ya las he mezclado con esa parte de producir, escribir es eso precisamente y eso quiero. De Certeau me ayudo, Chartier fue idóneo las nuevas formas de leer pues esto me agrada, tengo mis reservas porque estoy con la sensibilidad a flor de piel, pues hasta hace poco modifique mi trabajo y le veo el rumbo.....
Ultimo día por fin vacaciones en las clases de esta materia todo excelente fuimos testigos de un examen de posgrado y fue emocionante. La Doctora Teresita nos proporciono maravillosas lecturas, se salen de la institución y me permiten ver mi mundo desde otras perspectivas. Barbero quizás por ser comunicólogo me movió mucho. Me fascino su lectura y Larrosa con la parte de vivencias, de experiencias sin lugar a dudas sera gratificante.
Construcción de la ciencia ese es mi objetivo con ayuda de textos literarios y científicos lograr que los chicos MVZ comprendan los textos académicos y produzcan ahí plasmaran sus ideas.
viernes, 23 de enero de 2015
Bienvenidos
Esta bitácora ha sido creada para la utilización de información que sea destinada a chicos o jóvenes estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia, puesto que los artículos sean de interes para los jovenes les ayudara a fomentar el hábito lector.
La finalidad es acercarlos a la lectura de una forma distinta en el contexto que será de utilidad recíproca.
seria de utilidad artículos, revistas, folletos, reportajes, tripticos y más para acercarlos a la lectura por medio de estas publicaciones y de esta forma no salirme del contexto en que ustedes esten inmersos.
Pero sería conveniente analizar si la información proporcionada los acerca al hábito lector, sin embargo tendría que empezar a definir que es un hábito.
Hábito:proviene del latín "habitus" que significa adquirir, adoptar, coger, tomar, tener. Se define también como la particularidad del comportamiento de una persona, que consiste en repetir una misma ación o hacer cierta cosa de la misma manera.
La finalidad es acercarlos a la lectura de una forma distinta en el contexto que será de utilidad recíproca.
seria de utilidad artículos, revistas, folletos, reportajes, tripticos y más para acercarlos a la lectura por medio de estas publicaciones y de esta forma no salirme del contexto en que ustedes esten inmersos.
Pero sería conveniente analizar si la información proporcionada los acerca al hábito lector, sin embargo tendría que empezar a definir que es un hábito.
Hábito:proviene del latín "habitus" que significa adquirir, adoptar, coger, tomar, tener. Se define también como la particularidad del comportamiento de una persona, que consiste en repetir una misma ación o hacer cierta cosa de la misma manera.
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